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寂寞冷月

一月高挂驱星疏,寒风玉杵隐欲无。清风醇酒冰洁处,敢问苍宇谁人慕?

 
 
 

日志

 
 

我最喜欢的一堂课 王雪  

2013-06-24 08:03:40|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我最喜欢的一堂课                                                                                          ?                                                ?六年二班                            王雪                                                                                                         “1+1=?”这道题一直在我脑子里保存着,因为这道题出现在语文课上,所以我至今没能忘记。                                                                                                     随着一声“老师好!”便把我们牵进了课堂紧张气氛中。老师在黑板上写下了“1+1=?”的字样,我们立刻叽叽喳喳的议论起来,“咦,怎么回事,语文老师怎么教数学了?”“就是呢,还写了1+1”“这谁都会呀!”没等我们议论完,老师便微笑?着问我们:“1+1=?”我们不假思索,异口同声的说“2”有的刚说完,就在座位上吃吃发笑,可蔡老师摇了摇头:“不,不对”“????啊,不对?”我脑子里立刻浮现了一串串问号:1+1怎么还不等于二呢,1+1不等于2难道等于3吗?,语文老师发烧糊涂了吧,同学们更是丈二和尚摸不着头脑,一个个愁着眉头,流露出疑惑的眼神,老师又在黑板上写成了1+1=0;这下我们更不明白了,一个个把眼睛睁得貌似铜铃,揉揉自己的眼睛;”不会吧,我没看错吧,1+1=0?”老师接着说:“请同学们静静地想一下,1+1为什么等于0呢。”苦思良久,把我们急出了一身热汗,还是没人想出来,所以,老师在黑板是加了些提示:“老师,同学,1分别代表老师·

学生。”唉,那又在什么时候老师加学生会等于0呢?,此时,教室里静极,在听见风扇的嗡嗡声,这时,一个个同学站了起来:“我觉得是因为老师把知识全教给了同学,自己没有知识教了,所以等于0,老师迫不及待地说话了:“不对我不同意,老师教知识会越来越丰富,怎么会没呢?”“我认为是······”“不对,我认为是······”“我反对,我觉得······”“答案虽五花八门,可没有一项说在老师心坎上,我们垂头丧气,没有信心了,在等待老师揭晓答案,老师语重心长的说:“同学们,你们想,如果有个老师费心的教学生,而学生不努力,那不就等于0吗?”······                                        这是我最喜欢的一节课,老师告诉我们:自己的路要自己走。

 

 

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