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寂寞冷月

一月高挂驱星疏,寒风玉杵隐欲无。清风醇酒冰洁处,敢问苍宇谁人慕?

 
 
 

日志

 
 

五年级课外阅读计划  

2011-07-07 11:08:23|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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五年2班课外阅读计划

为了在快乐轻松的阅读氛围里,通过激发阅读兴趣,使学生乐读﹑会读﹑多读,从而培养学生良好的阅读习惯,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香班级,让浓浓的书香洋溢在校园的每个角落。根据学校组织开展的“快乐阅读?健康成长”读书月活动方案,结合本班实际情况制定如下读书计划:

一、认真做好读书准备:

1、在班级里充分利用好班级的图书角。

2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。

3、选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记录工作。

二、具体措施:

1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点,制定好读书计划。

2、积极发动学生参加“快乐阅读,健康成长”的读书月活动中来。

3、做好图书的统计、登记工作。

4、向学生宣传为班级图书角捐书,建立好本班的图书角。

5、教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要教育学生爱护书本,还要做到及时归还,定期借阅、定期归还。

6、将你所借书里看到的好词、好句及阅读感受,及时地整理、摘录,做好读书笔记。

三、开展读书活动,检查读书效果。

1﹑在世界读书日期间,上一节课外阅读指导课,对学生进行阅读指导。

2﹑利用每周四下午的第七节课,有效地组织学生看书、读书活动。

每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。

3﹑结合学校读书月活动,在本年级开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

4﹑每人出好一份“我读书﹑我快乐﹑我智慧”为主题的手抄报,并选好的上交学校。

5﹑评选“读书小标兵”,推荐给学校,为孩子树立学习的榜样。

四、阅读时间:

1、利用早晨晨读时间。

2、周末时间同爸爸、妈妈一起阅读或到新华书店阅读。

3、利用阅读课的时间阅读。

4﹑每天家庭作业中有不少于30分钟的读书时间。

五、阅读内容:

1﹑利用课前一分钟,在黑板上设立一角,由学生展示:精美古诗﹑名人名言﹑谚语﹑经典名言等,并进行好书推荐。

2、教师推荐学校规定的阅读篇目与学生自主阅读相结合。

3、班级图书角上的图书,学校图书室的书,或其他班的书。

4、在自己父母的带领下到图书馆购买或借阅。

推荐书目:

《 夏洛的网》(美国)怀特 《再见了 可鲁》(日)石黑谦吾

《草房子》《青铜葵花》曹文《爱的教育》意大利 德.亚米契斯

《昆虫记》(法国)法布尔        《中华上下五千年》

《哈里.波特》(英国)乔安娜.罗琳 《神秘的女老师》杨红樱

《子涵童书》杨子涵     《世界名人传记》《十万个为什么》

中国古典四大名著

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